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重生之天才神棍,【信息速递】《安徽省工作教育改革实施方案》发布!-w优德88com

admin 娱乐早知道 2019-11-13 251 0

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为全面遵循执行全国教育大会精力和《国家作业教育变革施行方案》,近来,经省政府赞同,安徽省作业教育作业部分联席会议发布《安徽省作业教育变革施行方案》,一同来看

安徽省作业教育变革施行方案

为遵循执行全国教育大会精力和《国家作业教育变革施行方案》,拟定本方案。

方针使命:坚持以习近平新时代中国特征社会主义思维为辅导,把作业教育摆在教育变革立异和经济社会展开中愈加杰出的方位,到2022年,全省作业院校(含技工院校,下同)教育条件根本合格,首要办学指标中部抢先、到达兴旺省份平均水平。要点建造10所左右高水平运用型本科院校、20所左右高水平高级作业校园、80所左右高水平中等作业校园和一批主干特征专业(群),争夺若干所高职院校进入国家“双高方案”。要点建造20个左右省级“双师型”教师培育训练基地和100个左右省级教师教育立异团队,“双师型”教师占专业课教师总数超越60%。推动建造100个左右省级高水平专业化产教交融实训基地,培育确定500个左右产教交融型企业,建成20个左右省级演示性作业教育集团。经过5—10年尽力,作业教育根本完成办学格式、展开方法和培育方式三个重要改变。

一、完善作业教育和训练系统

(一)进步中等作业教育展开水平。调整优化高中阶段教育结构,把展开中等作业教育作为遍及高中阶段教育和建造现代化作业教育系统的重要根底,执行好职普比大体相当要求。强化省市统筹,推动布局结构调整规划施行,县域内会集力气办妥一所归纳性、多功能的作业校园。变革省属中等作业校园办理体制,支撑将省直部分、单位所属中等作业校园划转到地点市办理。发动施行中职校园办学水平点评,推动合格建造。树立全省高中阶段一致招生选取渠道。将着手实践内容归入中小学相关课程和学生归纳本质点评。(牵头职责单位:省教育厅、各市人民政府;协作单位:省委编办、省财务厅、省人力资源社会保证厅等)

(二)推动高级作业教育高质量展开。施行特征高水平高职院校和专业建造方案。树立“职教高考”准则,分类考试成为高职院校招生主渠道,其间面向中职结业生的选取份额2022年达60%以上;变革完善分类考试招生选取方法,鼓舞更多中职校园结业生、普通高中结业生和退役军人、退役运动员以及下岗员工、农人工、新式作业农人等承受高级作业教育。对中职结业生由高职院校按“专业技术测验效果”择优选取,对普通高中结业生按“作业习惯性全省一致测验效果”择优选取,对退役军人等社会成员由高职院校按“归纳本质测验效果”择优选取。支撑市域内或职教集团内展开中高职联接人才培育,推动中高职一体化办学。依据高级校园设置准则规则,将契合条件的技师学院归入高级校园序列。(牵头职责单位:省教育厅;协作单位:省人力资源社会保证厅、省村庄农业厅、省退役军人厅等)

(三)完善高层次运用型人才培育系统。采纳招生方案、专业学位授权点设置等歪斜性方针措施,加速推动有条件的普通本科高校向运用型改变。鼓舞独立学院转设为本科层次作业院校,支撑有条件的高职院校展开本科层次作业教育试点。普通本科高校新增招生方案首要用于高层次技术技术人才培育,逐渐扩展运用型本科高校面向作业院校结业生的招生方案,2022年到达招生总方案30%以上。发动中职、高职与本科高校联合展开长学制人才培育试点。服务军民交融展开,执行好退役军人进入作业院校和普通本科高校承受教育和训练的方针规则。(牵头职责单位:省教育厅;协作单位:省退役军人厅等)

(四)展开高质量作业训练。执行作业院校施行学历教育与训练并重的法定职责,推动作业院校面向在校学生和整体社会成员广泛展开作业训练。要点环绕现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴工业,在10个左右技术技术人才紧缺范畴大力展开作业训练。引导作业企业深度参与技术技术人才培育训练,执行员工参与训练的相关方针待遇。进一步简政放权,政府补助的作业技术训练项目悉数向具有资质的作业院校和训练安排敞开,按规则执行作业训练补助方针,加强监管,保证质量。支撑优质社会训练安排依据国家有关法规和标准展开作业技术训练。(牵头职责单位:省教育厅、省人力资源社会保证厅;协作单位:各市人民政府)

二、健全作业教育准则和标准

(五)完善企业和社会力气举行作业教育准则。充分发挥企业重要办学主体作用,鼓舞支撑有条件的企业特别是大企业举行高质量作业教育,可依照政府购买服务等方法给予支撑。树立产教交融型企业认证准则,对进入目录的产教交融型企业给予“金融+财务+土地+信誉”的组合式鼓舞,并按规则执行相关税收方针。归入产教交融型企业建造培育规划的试点企业兴办作业教育契合条件的,可按投资额30%抵免该企业当年应缴教育费附加和当地教育附加。支撑和标准社会力气兴办作业教育训练,鼓舞展开股份制、混合所有制等作业院校和各类作业训练安排。完善企业经营办理和技术人员与校园领导、主干教师彼此兼职兼薪准则。完善民办作业教育准入、批阅和负面清单准则,树立健全退出机制。(牵头职责单位:省经济和信息化厅、省国资委、省教育厅、省人力资源社会保证厅;协作单位:省展开变革委、省当地金融监管局、省自然资源厅、省财务厅、省税务局、省国资委等,各市人民政府)

(六)发动1+X证书准则试点作业。支撑作业院校活跃参与1+X证书准则试点。鼓舞作业院校学生在获得学历证书的一起,活跃获得多类作业技术等级证书。作业院校内施行的作业技术等级证书与其他作业技术等级证书具有平等效能,持有证书人员享用平等待遇。(牵头职责单位:省教育厅;协作单位:省人力资源社会保证厅、省展开变革委、省财务厅、省市场监管局等)

(七)树立学习效果确定、堆集和转化准则。活跃参与作业教育国家“学分银行”建造和变革试点,有序展开学历证书和作业技术等级证书所表现的学习效果的确定、堆集和转化。加速推动学分制变革,构建愈加灵敏的学籍办理准则。在职员工持续教育课程学习效果,归入“学分银行”办理。对接国家资格结构,有序推动学历证书、国家作业资格证书、作业技术等级证书互通联接。(牵头职责单位:省教育厅;协作单位:省人力资源社会保证厅等)

三、促进产教深度交融校企协同育人

(八)推动工学结合、校企协作。学习“双元制”等方式,推行校企一起拟定人才培育方案,强化双主体育人。树立健全习惯工业展开的专业设置及动态调整机制。支撑校企协作建造一批在线同享精品课程和规划教材等优质教育资源。习惯“互联网+作业教育”展开,推动虚拟工厂等网络学习空间建造和遍及运用。培育建造一批多元主体、广泛参与的省级演示性作业教育集团。执行好《安徽省作业教育校企协作促进方法》。规划以上企业按所学专业对口或附近准则,在员工总数2%规划内安排学生实习岗位。校企协作和社会服务中校园获得的智力、专利、教育、劳务等酬劳作为增量部分归入绩效薪酬总量,由校园按规则自行处理。(牵头职责单位:省教育厅;协作单位:省国资委、省经济和信息化厅、省人力资源社会保证厅、省财务厅等)

(九)打造一批高水平实训基地。经过政府牵头、方针引导、统筹资源、演示带动,建造一批集实践教育、社会训练、企业实在出产和社会技术服务于一体的实训基地。支撑校企共建一批校内外出产性实习实训基地。探究树立多方参与、互利共赢、敞开同享的实训基地运营方式,为社会公众、作业院校在校生获得作业技术等级证书和企业进步人力资源水平供给有力支撑。(牵头职责单位:各市人民政府;协作单位:省财务厅、省展开变革委、省国资委、省经济和信息化厅、省教育厅、省人力资源社会保证厅、省商务厅等)

(十)多措并重打造“双师型”教师队伍。从2019年起,作业院校和运用型本科高校相关专业教师,准则上从具有3年以上企业作业经历并具有高职以上学历的人员中揭露招聘,特别高技术人才(含具有高级工以上作业资格人员)可适当放宽学历要求;2020年起,除“双师型”职教师范结业生外,不再从应届结业生中招聘。树立健全作业院校兼职教师自主聘任方法,推动企业技术技术人才和作业院校教师双向活动。支撑有条件的师范院校和工科院校举行作业技术师范教育。施行作业院校教师本质进步方案,执行教师5年一周期的全员轮训准则。培育建造一批高水平、结构化教师教育立异团队。定时安排遴派作业院校专业主干教师出国(境)研修访学。完善“双师型”教师确定方法和作业院校教师职称评定准则。(牵头职责单位:省教育厅;协作单位:省人力资源社会保证厅等,各市人民政府)

四、完善技术技术人才培育保证方针

(十一)健全经费投入机制。全省各级政府要树立与办学规划、培育本钱、办学质量等相习惯的财务投入准则。优化教育开销结构,新增教育经费向作业教育歪斜,加大对作业教育的投入。完善中等作业校园生均拨款准则,在持续稳固执行好高级作业教育生均财务拨款水平达12000元的根底上,依据展开需要和财力或许逐渐进步拨款水平。对非营利性民办作业校园在政府补助、政府购买服务、基金奖赏、捐资鼓舞、土地划拨、税费减免等方面按规则给予扶持。完善作业院校学生赞助准则,执行对建档立卡等家庭经济困难学生的歪斜方针。(牵头职责单位:省财务厅;协作单位:各市人民政府)

(十二)立异编制办理和岗位设置办理。树立作业院校编制动态调整机制,探究立异作业院校编制办理方法,当令发动编制周转池准则试点。树立健全作业院校岗位设置统筹办理和动态调控机制,支撑作业院校主管部分在核定的岗位总量、结构份额和最高级级限额内会集调控运用,更好地完成按需设岗、人岗相宜。(牵头职责单位:省教育厅;协作单位:省委编办、省人力资源社会保证厅、省财务厅等)

(十三)进步技术技术人才待遇水平。逐渐进步技术技术人才待遇,鼓舞企业职务职级提高和薪酬分配向要害岗位、出产一线岗位和紧缺急需的高层次、高技术人才歪斜。对获得科技攻关、技术革新效果的高技术人才,按规则经过奖金、股权等方式,从效果转化收益中给予奖赏。树立省级技术技术大师库,支撑技术技术大师到作业院校担任兼职教师或树立大师作业室。推动作业院校结业生在落户、作业、机关作业单位招聘、职称评定、职级提高等方面与普通高校结业生享用平等待遇。依照国家有关规则加大对作业院校参与技术大赛效果杰出人员的赞誉奖赏力度。营建杰出的言论气氛,大力培育和传承工匠精力。(牵头职责单位:省人力资源社会保证厅;协作单位:省教育厅等,各市人民政府)

(十四)加强作业教育办学质量督导点评。树立完善作业教育质量点评系统,施行作业教育年度陈述准则,全面推动教育作业确诊与改善准则。完善作业教育督导点评方法,树立定时督导点评和专项督导点评准则,执行督导陈述、公报、约谈、期限整改、奖惩等准则。将职普比大体相当和生均拨款方针的执行、办学绩效等作业教育展开状况作为市、县政府实行教育职责督导查核的重要内容,把督导成果作为方针支撑、绩效查核、赞誉奖赏的重要依据。(牵头职责单位:省教育厅、省人力资源社会保证厅;协作单位:各市人民政府)

五、做好变革安排施行作业

(十五)加强党对作业教育作业的全面领导。坚持以习近平新时代中国特征社会主义思维特别是关于作业教育的重要论说武装头脑、辅导实践、推动作业。加强党对教育作业的全面领导,全面遵循党的教育方针。充分发挥党安排的领导核心和政治核心作用,牢牢掌握校园意识形态作业领导权,将党建作业与校园作业展开同布置、同执行、同考评。加强作业院校底层党安排标准化、标准化建造。施行新时代立德树人工程,推动“三全育人”归纳变革试点,培育德技双馨的高本质技术技术人才。(牵头职责单位:省教育厅、省人力资源社会保证厅;协作单位:各市人民政府)

(十六)完善作业教育作业部分联席会议准则。树立健全省、市、县三级作业教育作业部分联席会议准则,统筹和谐区域内作业教育作业。全省各级教育行政部分担任区域内作业教育作业的统筹规划、归纳和谐,同级教育行政部分、人力资源社会保证以及其他有关部分在职责规划内,别离担任有关的作业教育作业。各成员单位要加强交流和谐,构成作业合力。(牵头职责单位:省教育厅、省人力资源社会保证厅;协作单位:各市人民政府)

(十七)组成作业教育辅导咨询专家安排。组成安徽省作业教育辅导咨询委员会,进步政府决议方案科学化水平,并对作业院校展开辅导、查核、点评等。健全完善作业作业教育教育辅导委员会,充分发挥作业主管部分和安排的重要作用。加强省、市、县教育行政等部分作业教育教科研队伍建造,进步科研才能和教育研究水平。(牵头职责单位:省教育厅、省人力资源社会保证厅;协作单位:各市人民政府)

十八)树立先行先试立异展开鼓舞机制。创立安徽省国家作业教育立异展开试验区,施行“皖江经济带作业教育产教交融立异展开”“皖北复兴和大别山等革新老区脱贫攻坚技术技术人才立异培育”项目建造,鼓舞在推动区域作业教育立异展开、特征展开以及服务“一带一路”“长三角高质量一体化展开”“村庄复兴”和“脱贫攻坚”等重大战略方面先行先试,供给可仿制可学习可推行的经历。对真抓实干、变革成效显著的市,优先归入省级作业教育变革试验区建造,在特征高水平作业院校和专业建造、产教交融型实训基地建造、现代作业教育质量进步方案等重大项目中予以歪斜支撑。(牵头职责单位:省教育厅、省人力资源社会保证厅;协作单位:各市人民政府)

来历:安徽省教育厅

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